Graduada en Ciencias Ambientales (2017). Doctora en Didáctica de las Ciencias Experimentales (2023). Profesora Ayudante Doctora en la Universidad de Alcalá (Departamento de Física y Matemáticas). Mi investigación se centra en analizar el impacto que tiene en el dominio afectivo y cognitivo de los docentes en formación la aplicación diferentes estrategias didácticas. Estoy especialmente interesada en realizar las intervenciones de aula a través de la Sostenibilidad Integral (contemplando componentes afectivos, cognitivos, ético-cívicos y socioculturales).»
Miriam Hernández del Barco (Universidad de Alcalá)
Jóvenes investigadoras e investigadores
Isabelly Gatti (Universidad de Évora)
João Pedro Lourenço Afonso Horta Marques (Universidad de Évora)
Miriam Hernández del Barco (Universidad de Alcalá)
Vanessa Miguel Barrado (Universidad de Extremadura)
Alonso Escamilla (Universidad Católica de Ávila)
Rubén Llanos Muñoz (Universidad de Extremadura)
Bruno Filipe da Silva Carreira (Universidad de Coimbra)
Juan Jesús Hidalgo Barquero (Universidad de Extremadura)
Francisco Luis Espinosa-Vellarino (Universidad de Extremadura).
Natalia León Molano (Universidad de Extremadura).
Pablo Morente Acale (Consejo de la Juventud de España)
María Alonso Sánchez (Universidad de Extremadura)
Ismael Pérez Franco (Universidad de Extremadura)
Lorena Gutiérrez García (Universidad de Extremadura).
Miguel Ángel Martín Parrilla (Universidad de Extremadura)
Nerea Pinar Baños (Universidad de Extremadura)
Alba Torres Pérez (Universidad de Extremadura)
José María Nieto Tapia (Universidad de Extremadura)
Ángeles García-Avello Méndez (Universidad de Évora)