Ponentes e intervinientes

Especialistas e investigadoras/es académicos que nos acompañan

Ponentes e intervinientes 2020

Ministro de Consumo del Gobierno de España.

Alberto Garzón Espinosa (Logroño, 1985).Economista de vocación. Es licenciado en Economía por la Universidad de Málaga. Además, ha completado su formación en este campo con un máster en economía internacional y desarrollo.

Ha tenido varias becas de colaboración en diversas instituciones académicas. Muy involucrado en política desde sus años universitarios. Es miembro del Consejo científico de ATTAC-España y del Comité Federal del Partido Comunista de España. Dentro de Izquierda Unida, es secretario de Política Económica Global.

Ha escrito y publicado los siguientes libros (solo o en colaboración con otrxs autorxs):

2009 – La crisis financiera. Guía para entenderla y explicarla. (Juan Torres y Alberto Garzón).ATTAC, Madrid.
2010: La crisis de las hipotecas basura. ¿Por qué se ha hundido todo y no se ha caído nada? (Torres, J. y Garzón, A.). Editorial Sequitur, Madrid.
2010 – ¿Están en peligro las pensiones públicas? (Vicenç Navarro, Juan Torres López y Alberto Garzón). ATTAC, Madrid .
2011 – Hay alternativas (Vicenç Navarro, Juan Torres López y Alberto Garzón). Editorial Sequitur y ATTAC, Madrid.
2012 – Esto tiene arreglo. Editorial Destino, Barcelona.
2012 – Lo que España necesita: Una réplica con propuestas alternativas a la política de recortes del PP. Editorial Deusto – Vicenç Navarro, Juan Torres López y Alberto Garzón.
2013 – La gran estafa. Editorial Destino, Barcelona.
2013 – La tercera república. Editorial Península, Barcelona.
2015 – A pie de escaño. Editorial Península, Barcelona.
2015 – El Trabajo Garantizado: Una propuesta necesaria frente al desempleo y la precarización. Editorial Akal (Adoración Guamán, Alberto Garzón, Francisco Trill, Eduardo Garzón Espinosa, Héctor Illueca).
2017 – Por qué soy comunista. Editorial Península, Barcelona.
2019 – ¿Quién vota a la derecha?. Editorial Península, Barcelona.

Terapeuta Ocupacional en Salud Mental y Coach profesional

Terapeuta Ocupacional por la Universidad de Salamanca y Coach profesional y personal por la escuela Tim Coaching. Con amplia experiencia en Salud Mental en Extremadura; actualmente desde las Islas Baleares acompaña a adolescentes, jóvenes y personas adultas en sus procesos de cambio.

Autor del Observatorio de Emancipación del CJE Sociológo, especializado en análisis cuantitativos vinculados con juventud, pobreza, vivienda, mercado de trabajo y desigualdades sociales. Ha trabajado para la administración pública local, la consultoría privada, entidades sociales y centros universitarios de investigación.

Vicerrectora de estudiantes, empleo y movilidad

Es miembro del grupo GIDEX (Grupo de Investigación y Desarrollo Educativo de Extremadura). Su actividad investigadora se inició con una beca FPI (formación del personal investigador) de la Junta de Extremadura (2007-2009). Ha desarrollado principalmente dicha actividad en la línea “tecnologías de la educación: aprendizaje y formación virtual. Uso e integración de las TIC en contextos educativos”. Ha participado en proyectos de investigación regionales e internacionales y ha sido investigadora principal (IP) en un gran número de proyectos de transferencia de la investigación. Es autora y coautora de artículos científicos y de libros especializados y ha dirigido tres tesis doctorales. Ha realizado estancias internacionales de investigación, entre otras, en universidades europeas, de América Latina y Australia. Ha sido responsable de una iniciativa empresarial en la I Edición del Programa de Incubación de Iniciativas Emprendedoras Innovadoras en la Red CETEIS durante el año 2018. Actualmente, compagina su actividad investigadora con iniciativas emprendedoras en el ámbito del e-learning y la elaboración de materiales educativos gamificados. Igualmente, colabora activamente con entidades y organizaciones del ámbito de la cooperación al desarrollo y el Tercer Sector.

Es profesora Contratado Doctor del área de Didáctica y Organización Escolar (Departamento de Ciencias de la Educación) en la Facultad de Formación del Profesorado. Ha desarrollado su labor docente en las Facultades de Educación y de Formación del Profesorado, impartiendo asignaturas en los Grados en Educación Primaria, Educación Infantil y Educación Social, también en el Máster Universitario en Formación del Profesorado de Educación Secundaria y el Máster Universitario de Investigación en Ciencias Sociales (especialidad Ciencias de la Educación).

Tiene experiencia en gestión universitaria como Coordinadora de la Comisión de Calidad del M.U.F.P de Educación Secundaria, Responsable de Calidad de la Facultad de Formación del Profesorado y desde marzo de 2015, es Directora de Calidad de la Universidad de Extremadura (actualmente en funciones). Ha sido también Auditora de ANECA del programa AUDIT en 2017, Auditora Interna de la Universidad de Extremadura en 2017 y 2018. Es miembro del Claustro Universitario y representante del sector B del Claustro en el Consejo de Gobierno.

Consejera OIT España

Consejera de la oficina de la OIT para España. Funcionaria de Administración Local con Habilitación de carácter nacional Subescala de Secretaria Categoría de Entrada . Ha trabajado como Secretaria General en diversos Ayuntamientos, como Jefa de Área llevando temas internacionales en el Injuve, ha sido experta destacada ante la Unión Europea en ECHA (Finlandia) y ha sido Consejera en el Gabinete de Presidencia del Gobierno. Licenciada en Derecho por la Universidad de Murcia, pianista y colaboradora con artículos de opinión en diversos medios. Tiene dos Postgrados por el IUGM-UNED en materia de Defensa.

Coordinadora Académica Programa Juventud FLACSO, sede Argentina

Doctora en Ciencias Sociales y Licenciada en Sociología de la Universidad de Buenos Aires (UBA). Magíster en Diseño y Gestión en Políticas y Programas Sociales de la FLACSO– Sede Académica Argentina. Investigadora Adjunta del CONICET. Coordinadora Académica del Programa de Investigaciones de Juventud de la FLACSO Argentina, programa en el que se desempeña como investigadora desde 2005. 3) Corica, A., Otero, A. (2020). Examining Complexities in the Education-Work Relationship in Youth Transition in Argentina. Journal Journal of Applied Youth Studies (JAYS). https://doi.org/10.1007/s43151-020-00022-4.2) Corica, A. y Otero, A. (2020). Fluctuations, trends and tensions in education-work transitions among young people in Latin America. Revista YoGo. Corica, A. M., & Otero, A. E. (2020). Cambios en las transiciones educación-trabajo. Revista De Ciencias Sociales, 33(47), 133-154. https://doi.org/10.26489/rvs.v33i47.7

Profesora Titular de Universidad (Universidad de Oviedo).

Mis líneas de investigación están vinculadas a la evaluación de políticas de empleo y al autoempleo. Los jóvenes son un tema transversal en ellas. Así, en uno de mis últimos trabajos, evaluamos los contratos de aprendizaje. También estamos analizando los efectos de la gran recesión sobre la participación laboral de los jóvenes, en términos de empleo y salarios, pues la evidencia muestra que entrar en el mercado de trabajo en un momento de crisis puede ser un hecho que tenga tanto efectos de corto como de largo plazo. Por otra parte, también colaboro en temas vinculados a pobreza, por ejemplo, participando en el último informe FOESSA (con María Ángeles Davia y otra coautoras).

Catedrático de Sociología de la UNED.

Catedrático de Sociología de la UNED. Ha sido fundador y presidente del Comité de Investigación en Estudios de Juventud de la F.E.S. y forma parte del equipo investigador de la Red de Excelencia de Estudios en Juventud y Sociedad 2.0. Ha dirigido el Informe Juventud en España 2016 publicado por el INJUVE Especializado en la investigación sobre juventud, ciudadanía y política ha publicado un buen número de artículos científicos e informes sobre la materia.

Rector de la Universidad de Extremadura.

Es Licenciado y Doctor en Ciencias Químicas icono_pdf.gif por la Universidad de Murcia donde inició su trayectoria como Becario de doctorado en 1986En junio de 1990 obtuvo la plaza de Profesor Titular de Universidad para convertirse en Catedrático de Universidad en marzo de 2016.a impartido docencia en todos los niveles (antiguas licenciaturas, grados, masters y doctorado) en diferentes titulaciones de la Facultad de Ciencias, incluyendo la docencia en un doctorado interuniversitario de Química Teórica y Computacional. Esta actividad docente ha sido valorada positivamente en todos los procesos evaluadores, obteniendo 6 quinquenios docentes y menciones de destacado en las evaluaciones autonómicas. Este año ha obtenido la Trayectoria Docente de Excelencia. De manera paralela ha desarrollado numerosas actividades de tutoría y divulgación científica, asimismo ha colaborado en proyectos de innovación pedagógica. Ha compaginado su actividad docente e investigadora con la participación en labores de gestión universitaria. Secretario de Departamento (1999-2003), Vicerrector de Profesorado y Departamentos (2004-2007) y Vicerrector de Profesorado (2007-2011). Ha participado en el Consejo de Gobierno (2004-2011) y miembro electo del Claustro (1999-2002 y 2006-2010). Fue elegido Rector de la UEx en diciembre de 2018.

Consejera de Igualdad y Portavoz de la Junta de Extremadura.

(Jerez de los Caballeros, 1982)

Diplomada en Educación Infantil por la Universidad de Extremadura en el año 2003 y Máster en prevención y tratamiento de la violencia en el año 2010 por la universidad de Extremadura . Fue diputada de la Asamblea de Extremadura durante las legislaturas 2007/2011 y 2011/2015, periodo, este último, en el que también ejerció como portavoz de su grupo.

Muy vinculada a los movimientos feminista y LGTBI desde su militancia. En la IX Legislatura, ha sido la portavoz del Ejecutivo regional y la responsable de relaciones con la Asamblea de Extremadura. Actualmente Consejera de Igualdad y Portavoz de la Junta de Extremadura

Profesora Titular en Departamento de Psicología de Universidad de Jaén. Miembro de la Red PROEM.

Lourdes Espinosa Fernández, es profesora titular del área de Personalidad, Evaluación y Tratamiento Psicológico del Departamento de Psicología de la Universidad de Jaén (UJA). Ha sido Vicedecana en la Facultad de Humanidades y Ciencias de la Educación desde el año 2004 hasta el año 2012. Actualmente, forma parte de la comisión académica del Máster en Psicología General Sanitaria (en calidad de secretaria) y del Master en Psicología Positiva, ambos de la UJA. Tiene Publicaciones en revistas tanto nacionales como internacionales y es autora de varios libros de divulgación. Participa como docente en varios Máster en la UJA, así como en el programa Universitario de Mayores de esa Universidad. Asimismo, ha impartido numerosos cursos de formación a diferentes colectivos. Ha participado en diferentes proyectos de investigación de carácter autonómico y nacional. Actualmente es la responsable e investigadora principal de un Proyecto de Investigación I+D+i del Ministerio con el título “Avanzando en el análisis del impacto del papel de la emoción expresada familiar en población adolescente con Trastorno de Ansiedad Social. Forma parte del grupo de investigación HUM-836 “Evaluación e Intervención Psicológica”, dentro del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación y es miembro de la Red PROEM.

Profesora de Ciencia Política.

Doctora en Ciencias Políticas por la Universidad de Mannheim (Alemania). Profesora en el Departamento de Ciencias Sociales en la Universidad Carlos III de Madrid y miembro del IC3JM. Experta en participación política de lxs jóvenes. Su investigación se centra en el comportamiento político con un énfasis en el origen de desigualdades basadas en edad, género u origen.

Directora General Instituto de la Juventud de Extremadura.

Directora General del Instituto de la Juventud desde septiembre de 2019.

Vicepresidente del Consejo de la Juventud de España.

Graduado en Ciencias Políticas y Gestión Pública, Máster en Comunicación Política y actualmente estudiando un Máster en RRHH. Es el responsable del área socioeconómica del CJE y en en su actual trabajo realiza funciones de orientación laboral para alumnos de FP.

Técnico de Investigación Social en el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud.

Técnico de Investigación Social en el Centro Reina Sofía sobre Adolescencia y Juventud de la Fad. Doctor en Sociología y Antropología por la Universidad Complutense de Madrid, sus principales líneas de investigación son la sociología del trabajo con perspectiva de género, la sociología de la juventud y la sociología de la cultura y el arte. Especializado en metodologías de investigación cualitativas y participativas.

 

Consultora Internacional en Políticas de Juventud. Profesora Emérita Universidad de Costa Rica.

Dina Krauskopf Roger es Consultora Internacional en Políticas de Juventud. Profesora Emérita de la Universidad de Costa Rica, es experta en adolescencia y juventud en Latinoamérica. Investigadora Asociada de la Facultad Latinoamericana de Ciencias sociales.

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